I. Mở bài

• Giới thiệu con vật em muốn tả.
  
• Con vật đó là con gì? Nuôi ở đâu? Của gia đình em hay em nhìn thấy ở đâu?
  
• Nêu tình cảm ban đầu của em đối với con vật đó.
  

Ví dụ:
Nhà em nuôi một chú chó rất đáng yêu tên là Mực. Em rất yêu quý chú vì chú không chỉ là vật nuôi mà còn là người bạn thân thiết của em.

II. Thân bài

1. Tả khái quát

• Con vật thuộc loại gì.
  
• Kích thước: to, nhỏ, cao, thấp…
  
• Màu sắc chung của cơ thể.
  

2. Tả chi tiết ngoại hình

Miêu tả lần lượt từng bộ phận nổi bật:

• Đầu: hình dáng, màu lông.
  
• Mắt: to, tròn, long lanh, tinh anh…
  
• Tai: dài, ngắn, vểnh, cụp…
  
• Mũi / mỏ: màu sắc, hình dạng.
  
• Thân mình: béo, gầy, dài, mập mạp…
  
• Chân: nhanh nhẹn, khỏe khoắn…
  
• Đuôi: dài, ngắn, cong, vẫy…
  
• Bộ lông: mềm mại, mượt mà, màu gì.
  

3. Tả hoạt động và thói quen

• Con vật thường làm gì hằng ngày.
  
• Cách ăn, ngủ, chạy nhảy.
  
• Những hành động đáng yêu hoặc đặc biệt của nó.
  
• Mối quan hệ với con người hoặc với em.
  

III. Kết bài

• Nêu tình cảm của em đối với con vật.
  
• Em chăm sóc nó như thế nào.
  
• Mong muốn con vật luôn khỏe mạnh hoặc gắn bó với gia đình.
  

Ví dụ:
Em rất yêu quý chú chó của mình. Em sẽ chăm sóc chú thật tốt để chú luôn khỏe mạnh và mãi là người bạn thân thiết của em.

I. Mở bài

• Giới thiệu về cơn mưa mà em muốn miêu tả.
  
• Có thể nêu hoàn cảnh: một buổi chiều hè, một ngày trời oi bức, bỗng nhiên cơn mưa kéo đến.
  

Ví dụ:
Một buổi chiều mùa hè oi ả, bầu trời bỗng thay đổi và một cơn mưa lớn kéo đến, mang theo không khí mát mẻ và dễ chịu.

II. Thân bài

1. Trước khi mưa

• Bầu trời: đang trong xanh dần xuất hiện mây đen, mây kéo đến dày đặc.
  
• Gió: bắt đầu thổi mạnh, lá cây rung lên xào xạc.
  
• Không khí: trở nên mát hơn, hơi đất bốc lên.
  
• Con người và cảnh vật:
  
  • Người đi đường vội vã tìm chỗ trú.
    
  • Chim chóc bay nhanh về tổ.
    
  • Cây cối nghiêng mình theo gió.
    

2. Trong khi mưa

• Những hạt mưa đầu tiên rơi lộp độp trên mái nhà, trên lá cây.
  
• Mưa nặng hạt dần:
  
  • Hạt mưa rơi trắng xóa như màn nước.
    
  • Tiếng mưa rơi rào rào trên mái tôn, mặt đất.
    
• Cảnh vật:
  
  • Cây cối được gội rửa, lá xanh hơn.
    
  • Đường phố ướt át, nước chảy thành dòng nhỏ.
    
• Con người:
  
  • Người trú mưa dưới hiên nhà.
    
  • Trẻ con thích thú nhìn mưa hoặc chạy ra nghịch nước.
    

3. Sau cơn mưa

• Mưa ngớt dần rồi tạnh hẳn.
  
• Bầu trời sáng lên, có thể xuất hiện cầu vồng.
  
• Không khí mát mẻ, trong lành.
  
• Cảnh vật:
  
  • Cây cối tươi xanh, lá còn đọng giọt nước.
    
  • Đường phố sạch sẽ hơn.
    
  • Chim chóc lại bay lượn, cất tiếng hót.
    

III. Kết bài

• Nêu cảm nghĩ của em về cơn mưa.
  
• Cơn mưa mang lại cảm giác dễ chịu, làm cho thiên nhiên tươi mới hơn.
  

Ví dụ:
Cơn mưa đã làm dịu đi cái nóng oi bức và đem lại cho thiên nhiên một vẻ đẹp trong trẻo, mát lành.

1. Mở bài

• Giới thiệu cây mà em muốn tả.
  
• Cây được trồng ở đâu? (trong vườn nhà, trước sân trường, bên đường, công viên…).
  
• Ấn tượng chung của em về cây đó.
  

2. Thân bài

a. Tả khái quát

• Cây cao hay thấp, to hay nhỏ.
  
• Cây bao nhiêu tuổi (nếu biết).
  
• Hình dáng chung của cây.
  

b. Tả chi tiết từng bộ phận của cây

• Gốc cây: to hay nhỏ, màu sắc, sần sùi hay nhẵn.
  
• Thân cây: cao, thẳng hay cong, màu vỏ cây.
  
• Cành cây: nhiều hay ít, vươn ra các phía.
  
• Lá cây: hình dáng, màu sắc, độ dày, khi gió thổi.
  
• Hoa (nếu có): màu sắc, mùi hương, thời gian nở.
  
• Quả (nếu có): hình dạng, màu sắc, vị.
  

c. Hoạt động xung quanh cây

• Chim chóc đậu trên cây.
  
• Mọi người ngồi nghỉ dưới bóng cây.
  
• Kỉ niệm của em với cây.
  

3. Kết bài

• Tình cảm của em đối với cây.
  
• Mong muốn chăm sóc, bảo vệ cây.
  

1. Mở bài

• Giới thiệu đồ vật mà em muốn tả.
  
• Đồ vật đó là gì?
  
• Em có nó trong hoàn cảnh nào (được mua, được tặng…)?
  

2. Thân bài

a. Tả khái quát

• Đồ vật có hình dáng chung như thế nào?
  
• Kích thước: to, nhỏ, dài, rộng ra sao.
  
• Màu sắc nổi bật của đồ vật.
  

b. Tả chi tiết các bộ phận

• Tả từng phần của đồ vật (tùy từng loại đồ vật):
  
  • Phần trên.
    
  • Phần thân.
    
  • Các chi tiết, hoa văn, nút bấm, tay cầm…
    
• Chất liệu của đồ vật (nhựa, gỗ, kim loại, vải…).
  
• Màu sắc, hình trang trí trên đồ vật.
  

c. Công dụng của đồ vật

• Đồ vật dùng để làm gì.
  
• Em sử dụng nó trong những lúc nào.
  
• Lợi ích mà đồ vật mang lại.
  

3. Kết bài

• Tình cảm của em đối với đồ vật đó.
  
• Em giữ gìn và bảo quản đồ vật như thế nào.

I. Mở bài

- Giới thiệu chung về ngôi trường: tên trường, địa chỉ...

II. Thân bài

1. Tả bao quát ngôi trường

- Địa điểm của ngôi trường: cao ráo, khang trang hay ẩm thấp, cũ kĩ...

- Diện tích: rộng rãi hay nhỏ hẹp…

- Trường được xây dựng theo hình chữ U, gồm ba tòa nhà.

1. Tả chi tiết ngôi trường

- Các dãy nhà: gồm ba tầng, được sơn màu vàng, mái lợp ngói đỏ tươi…

- Bên trong các lớp học: bảng đen, bàn ghế, các thiết bị khác phục vụ học tập.

- Dãy nhà hiệu bộ: hiện đại với phòng nghỉ của giáo viên, phòng họp, phía trước có khu vực sân khấu...

arrow_forward_iosĐọc thêmPlay00:0000:0301:31MutePlay

- Sân trường rộng rãi, được đổ bê tông, các bồn cây thẳng hàng, cây cối xanh tốt.

- Đằng sau dãy nhà hiệu bộ còn có khu vực nhà thể chất khá rộng rãi…

1. Cảnh sinh hoạt của học sinh trong trường

- Sân trường vắng lặng vào mỗi giờ học.

- Bên trong các lớp học, học sinh chăm chú nghe giảng, thỉnh thoảng vang lên tiếng đọc bài đồng thanh.

- Vào những giờ ra chơi, học sinh chơi đùa nhồn nhịp dưới sân trường..

III. Kết bài

- Cảm nhận của em về ngôi trường.

- Em mong muốn điều gì về ngôi trường trong tương lai khi quay trở về thăm?

1. Mở bài

• Giới thiệu vài nét về khu vườn nhà em vào buổi sáng.
• Ví dụ: Mùa xuân đến rồi, khu vườn bỗng trở nên khoác một màu áo mới, tươi đẹp và đầy sức hút không chỉ là chim muông mà cả con người.

1. Thân bài
   1. Tả bao quát khu vườn:

• Khu vườn được xây dựng trên một mảnh đất nhỏ, bốn mùa cây cối đều xanh tốt cho ra những trái ngọt quá ngon.
• Từ đằng xa ông mặt trời đã nhô lên sau lũy tre làng xanh mướt làm cho vạn vật như trỗi dậy trong sớm mai.
• Bầu trời trong xanh vời vợi như một tấm thảm khổng lồ bao phủ lấy đất trời.
• Khu vườn của em rất đẹp và nơi này thu hút rất nhiều những loài động vật khác nhau.
• Tiết trời mùa xuân se lạnh, nhiệt độ thật là lý tưởng.
  1. Tả chi tiết về khu vườn:

- Hoa lá chuyển mình, vươn vai theo tiếng gọi ngày mới.

- Chị hoa lan nở từng chùm hoa tím ngắt trông thật đẹp.

- Cô hoa dẻ mảnh khảnh.

- Hàng râm bụt đỏ chói, xinh tươi trong ánh nắng ban mai ấm áp.

- Chú ong vàng, ong mật, ong vò vẽ bay đi tìm mật ong rộn ràng.

- Chim muông hội tụ,hót líu lo rộn ràng như ngày hội:

• Các bác bồ các kêu vang.
• Anh sáo sậu, sáo đen cất tiếng hót thánh thót.
• Cô bìm bịp rón rén trong bụi cây.
• Những bác chào mào liến thoắng, vui vẻ.
• Chim sâu vui vẻ nhảy nhót trong vòm lá xanh um tùm.
• Một số nàng chim ngói ghé qua rồi vội vã kéo nhau bay nhanh về phía cánh đồng lúa chín vàng.

- Mọi thứ trong khu vườn hiện lên thật sinh động, rộn ràng và đầy cuốn hút.

1. Kết bài

• Cảm nghĩ, tình cảm bản thân về khu vườn.

Ví dụ: Khu vườn trở thành nơi thư giãn, giải tỏa căng thẳng sau những giờ học tập mệt mỏi. Sức sống từ thiên nhiên mang nhiều niềm vui cho con người. Em sẽ chăm sóc và giữ gìn khu vườn để mãi xanh tươi.

1. Mở bài

• Giới thiệu khung cảnh quê hương vào buổi sáng sớm.
  
• Nêu cảm nhận chung của em về cảnh mặt trời mọc trên quê hương.
  

2. Thân bài

a. Khung cảnh trước khi mặt trời mọc

• Bầu trời còn mờ tối, không khí mát mẻ và yên tĩnh.
  
• Sương sớm phủ nhẹ trên cây cối, cánh đồng, mái nhà.
  
• Tiếng gà gáy, tiếng chim hót báo hiệu ngày mới.
  
• Con người bắt đầu thức dậy chuẩn bị cho công việc.
  

b. Cảnh mặt trời đang mọc

• Phía chân trời xuất hiện ánh sáng hồng nhạt.
  
• Mặt trời từ từ nhô lên sau rặng núi, hàng cây hoặc cánh đồng.
  
• Ánh nắng vàng dần lan tỏa khắp không gian.
  
• Mây trời chuyển màu đẹp: hồng, cam, vàng.
  
• Cảnh vật trở nên rõ ràng và tươi sáng hơn.
  

c. Khung cảnh khi mặt trời đã lên cao

• Ánh nắng chiếu xuống làm cây cối, nhà cửa rực rỡ.
  
• Sương sớm dần tan, bầu trời trong xanh.
  
• Con người bắt đầu một ngày làm việc:
  
  • Nông dân ra đồng
    
  • Học sinh đến trường
    
  • Người dân sinh hoạt nhộn nhịp.
    

3. Kết bài

• Nêu cảm nghĩ của em về cảnh mặt trời mọc trên quê hương.
  
• Khẳng định tình yêu của em đối với quê hương và mong muốn giữ gìn vẻ đẹp ấy.

1. Mở bài

• Giới thiệu khái quát về con đường mà em thường đi qua.
  
• Nêu thời điểm buổi sáng và cảm nhận chung về khung cảnh đường phố lúc đó.
  

2. Thân bài

a. Khung cảnh đường phố lúc sáng sớm

• Không khí trong lành, mát mẻ.
  
• Ánh nắng ban mai nhẹ nhàng chiếu xuống mặt đường.
  
• Hàng cây ven đường khẽ đung đưa trong gió.
  
• Đường phố còn khá yên tĩnh, ít người qua lại.
  

b. Hoạt động của con người trên đường phố

• Người dân bắt đầu ra đường:
  
  • Người đi tập thể dục, đi bộ, chạy bộ.
    
  • Người bán hàng bày hàng ra vỉa hè.
    
  • Các cô chú công nhân quét dọn vệ sinh đường phố.
    
• Học sinh đi học, người lớn đi làm.
  
• Tiếng xe cộ, tiếng nói cười làm con phố trở nên nhộn nhịp.
  

c. Cảnh vật xung quanh

• Các cửa hàng bắt đầu mở cửa.
  
• Quán ăn sáng đông khách.
  
• Chim chóc hót líu lo trên cành cây.
  
• Ánh nắng ngày càng rực rỡ làm con phố sáng bừng lên.
  

3. Kết bài

• Nêu cảm nghĩ của em về cảnh đường phố vào buổi sáng.
  
• Khẳng định em rất thích khung cảnh nhộn nhịp và tràn đầy sức sống của con phố mỗi buổi sáng.