.... HS là một quá trình thu thập, xử lý thông tin qua các hoạt động quan sát theo dõi, trao đổi, kiểm tra nhận xét quá trình học tập, rèn luyện của học sinh, tư vấn, hướng dẫn, động viên học sinh, diễn giải thông tin định tính hoặc định lượng về kết quả học tập, rèn luyện, sự hình thành và phát triển một số phẩm chất năng lực của học sinh.

Đáp án: Đánh giá

Câu 2: Chọn cụm từ phù hợp vào chỗ trống sau đây:

.... Là việc thu thập những dữ liệu, thông tin về một nội dung nào đó làm cơ sở cho việc đánh giá.

Đáp án: Kiểm tra

.... Của đánh giá là cung cấp thông tin chính xác, kịp thời, xác định được thành tích học tập, rèn luyện theo mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của chương trình giáo dục phổ thông và sự tiến bộ của học sinh để hướng dẫn hoạt động học tập, điều chỉnh các hoạt động dạy và học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.

Đáp án: Mục đích

Đánh giá học sinh thông qua mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt và .... cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục và những biểu hiện phẩm chất, năng lực của học sinh theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông.

Đáp án: Biểu hiện

Trong tài liệu này, quy trình kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh cho mấy bước?

Đáp án: C.7

Chọn cụm từ phù hợp vào chỗ trống sau đây: Một trong những yêu cầu của đánh giá là: "Kết hợp đánh giá của GV, HS, cha mẹ HS, trong đó đánh giá của..... là quan trọng nhất.

Đáp án: Giáo viên.

Với quan điểm "đánh giá là học tập", vai trò của học sinh là:

Đáp án: chủ đạo

Với quan điểm "đánh giá là học tập", vai trò của giáo viên là:

Đáp án: hướng dẫn

Với quan điểm "đánh giá vì học tập", vai trò của giáo viên là:

Đáp án: chủ đạo hoặc giám sát

Thời điểm của "đánh giá vì học tập" là:

Đáp án: Diễn ra trong suốt quá trình học tập

.... là hoạt động đáinh giá diễn ra trong quá trình thực hiện hoạt động dạy học theo yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục và một số biểu hiện phẩm chất, năng lực học sinh.

Đáp án: Đánh giá thường xuyên

.... là đánh giá kết quả giáo dục học sinh sau một giai đoạn học tập, rèn luyện, nhằm xác định mức độ hoàn thành nhiệm vụ học tập, rèn luyện của học sinh theo yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục được quy định trong chương trình giáo dục phổ thông và sự hình thành, phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Đáp án: Đánh giá định kì.

Nhận định nào sau đây đúng về phương pháp kiểm tra viết dạng tự luận đánh giá kết quả giáo dục ở trường phổ thông?

Đáp án: Đánh giá được khả năng diễn đạt, sắp xếp trình bày và đưa ra ý tưởng mới về một nội dung nào đó.

Phương pháp..... là phương pháp mà trong đó giáo viên theo dõi, lắng nghe...

Đáp án: Quan sát

Phương pháp..... là phương pháp mà trong đó giáo viên trao đổi với học sinh Hỏi - đáp để thu thập thông tin nhằm đưa ra những nhận xét, biện pháp giúp đỡ kiệp thời.

Đáp án: Vấn đáp

Phương pháp..... là phương pháp mà trong đó nhận xét đánh giá về các sản phẩm, kết quả hoạt động của học sinh, từ đó đánh giá học sinh,,,,

Đáp án: Đánh giá qua hồ sơ học tập, các sản phẩm, hoạt động của học sinh

Phương pháp vấn đáp thường kết hợp với công cụ nào?

Đáp án: Câu hỏi

Phương pháp quan sát thường kết hợp

Đáp án: Bảng kiểm

Phương pháp kiểm tra viết thường

Đáp án: Đề kiểm tra

Phương pháp đánh giá nào sau đây có đặc điểm: .... chủ quan của người chấm bài

Đáp án: Phương pháp kiểm tra viết dạng trắc nghiệm

Biết làm chủ tình cảm, cảm xúc...

Đáp án: Năng lực tự chủ và tự học

Biểu hiện lắng nghe và phản hồi tích cực...

Đáp án: Năng lực giao tiếp và hợp tác

Biểu hiện "Thực hiện giải quyết vấn đề.... tương ứng với năng lực nào?

Đáp án: Giải quyết ván đề và sáng tạo

Biểu hiện lắng nghe...

Đáp án: Năng lực giao tiếp và hợp tác

Những tình huống yêu cầu học sinh

Đáp án: năng lực giao tiếp toán học

Những tình huống yêu cầu học sinh nhận dạng tình huống,...

Đáp án: Năng lực giải quyết vấn đề tiểu học

Những tình huống yêu cầu học sinh phải thực hành

Đáp án: Năng lực sử dụng công cụ phương tiện học toán

Biểu hiện có ý thức tham gia...

Đáp án; Trung thực

Biểu hiện biết sử dụng ngôn ngữ

Đáp án: giao tiếp và hợp tác