Top 8 Cách tạo hứng thú cho học sinh trong tiết Ngữ Văn THCS hay nhất
Hiện nay, phần lớn giáo viên đã có ý thức đổi mới phương pháp dạy học văn nhưng việc thực hiện còn rất hạn chế, chưa đem lại kết quả như mong muốn. Một số thầy cô giáo vẫn còn thói quen dạy học theo kiểu truyền thụ kiến thức một chiều: giáo viên giảng bài, học sinh lắng nghe, ghi nhớ và nhắc lại những điều đã được truyền đạt. Giáo viên còn áp đặt, vì vậy chưa tạo được một giờ học lôi cuốn, nhiều giờ học văn còn rất trầm, học sinh mệt mỏi, chán nản, không hứng thú. Học sinh nhiều em học theo thói thụ động, nghe, chép, ghi nhớ và tái hiện một cách máy móc, rập khuôn những kiến thức của thầy cô đã giảng. Nhiều học sinh lười suy nghĩ, lười học bài và làm bài tập. Trong giờ học chưa hào hứng, về nhà không học và soạn bài trước khi đến lớp. Khi học tác phẩm truyện phần lớn học sinh không biết tóm tắt tác phẩm, nhiều em còn nhầm lẫn ngôi kể. Các em khó cảm thụ và phân tích tác phẩm, khả năng vận dụng kiến thức về tác giả, tác phẩm vào kĩ năng xây dựng đoạn văn, làm bài văn nghị luận còn hạn chế. Từ đó học sinh ngại học, ngại đọc tác phẩm văn học dẫn đến chất lượng bài viết chưa cao. Và bài viết sau của Alltop sẽ giới thiệu đến bạn các cách tạo hứng thú khi xây dựng bài giảng môn Ngữ Văn THCS hay nhất.
