Top 5 Giáo án chủ đề Giao Thông thi giáo viên mầm non dạy giỏi cấp tỉnh
5000Chủ đề Giao Thông luôn là nội dung quan trọng trong chương trình giáo dục mầm non, giúp trẻ hình thành ý thức tham gia giao thông an toàn ngay từ nhỏ. Trong bài viết...xem thêm ...
(có 0 lượt vote)
Giáo án chủ đề Giao Thông thi giáo viên mầm non dạy giỏi cấp tỉnh - số 1
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
| Nội dung | Chi tiết |
|---|---|
| 1. Kiến thức | - Trẻ nhớ tên bài thơ “Đèn giao thông”, tác giả Mỹ Trang. - Hiểu nội dung: 3 đèn tín hiệu (xanh, đỏ, vàng) và quy định khi tham gia giao thông. - Cảm nhận nhịp thơ, lời thơ; bước đầu thuộc bài. - Củng cố: Nhớ 3 màu đèn giao thông. |
| 2. Kỹ năng | - Ghi nhớ có chủ đích về màu đèn và quy định giao thông. - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, trả lời rõ ràng. - Rèn kỹ năng tham gia trò chơi. |
| 3. Thái độ | - Hứng thú tham gia hoạt động. - Có ý thức chấp hành luật giao thông. |
II. CHUẨN BỊ
| Nội dung | Chi tiết |
|---|---|
| 1. Địa điểm | Tại lớp mẫu giáo |
| 2. Đồ dùng giáo viên | - Sa bàn giao thông - Nhạc bài “Em đi qua ngã tư đường phố” - Đèn xanh, đỏ, vàng - Hộp quà |
| 3. Đồ dùng trẻ | - Ghế, xốp đủ chỗ ngồi - Hoa đeo ngực |
III. CÁCH TIẾN HÀNH
| Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của trẻ |
|---|---|
| Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cho trẻ khám phá hộp quà - Hỏi: Đây là gì? Có màu gì? - Giới thiệu bài thơ | - Quan sát - Trả lời: Đèn giao thông - Nêu: xanh, đỏ, vàng - Lắng nghe |
| Hoạt động 2: Bài mới Cô đọc thơ: - Lần 1: Diễn cảm - Lần 2: Kết hợp nhạc - Lần 3: Kết hợp sa bàn Đàm thoại: - Tên bài? Tác giả? - Có mấy đèn? Màu gì? - Ý nghĩa từng đèn Giảng giải: - “Tín hiệu”, “Thông đường” Giáo dục: - Đi đúng luật, có người lớn khi qua đường Dạy đọc thơ: - Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân - Đọc theo tín hiệu đèn | - Lắng nghe - Trả lời câu hỏi - Nhắc lại: Đèn giao thông, Mỹ Trang - Trả lời: 3 đèn (xanh, đỏ, vàng) - Nêu cách đi theo đèn - Lắng nghe giáo dục - Đọc thơ theo cô - Đọc theo tổ, nhóm, cá nhân - Tham gia đọc theo tín hiệu |
| Hoạt động 3: Kết thúc - Tổ chức trò chơi “Đèn đỏ, đèn xanh” - Cho trẻ ra chơi | - Chơi trò chơi - Hát, vận động - Ra ngoài dạo chơi |
(có 0 lượt vote)
Giáo án chủ đề Giao Thông thi giáo viên mầm non dạy giỏi cấp tỉnh - số 2
| Nội dung | Chi tiết |
|---|---|
| Lĩnh vực | Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội |
| Đề tài | An toàn khi tham gia giao thông |
| Chủ đề | Giao thông |
| Độ tuổi | 4 – 5 tuổi |
| Thời gian | 25 – 30 phút |
| Giáo viên | |
| Đơn vị |
II. Mục đích – Yêu cầu
| Nội dung | Chi tiết |
|---|---|
| Kiến thức | - Biết đội mũ bảo hiểm đúng cách - Biết lên, xuống xe an toàn - Biết ngồi trên xe máy an toàn |
| Kỹ năng | - Thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên - Phân biệt hành vi đúng – sai |
| Giáo dục | - Lắng nghe, hợp tác - Có ý thức tham gia giao thông an toàn |
III. Chuẩn bị
| Nội dung | Chi tiết |
|---|---|
| Đồ dùng | Mũ bảo hiểm, video an toàn giao thông |
| Tâm thế | Trẻ sẵn sàng tham gia hoạt động |
| Địa điểm | Trong lớp |
IV. Tổ chức hoạt động
| Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
|---|---|
| 1. Gây hứng thú - Ảo thuật xuất hiện mũ bảo hiểm - Hỏi tác dụng mũ bảo hiểm - Giới thiệu bài học | - Quan sát - Trả lời - Lắng nghe |
| 2. Dạy kỹ năng | |
| Đội mũ bảo hiểm - Hỏi trẻ - Cho trẻ thực hành - Nhận xét và hướng dẫn | - Trả lời - Thực hành - Lắng nghe |
| Lên xe an toàn - Đưa tình huống - Cho trẻ thực hiện - Hướng dẫn | - Trả lời - Thực hành |
| Ngồi trên xe an toàn - Đặt câu hỏi - Cho trẻ thực hành - Hướng dẫn | - Trả lời - Quan sát |
| Xuống xe an toàn - Đưa tình huống - Hướng dẫn | - Trả lời - Lắng nghe |
| Mở rộng + Giáo dục - Nhấn mạnh các quy tắc an toàn | - Lắng nghe |
| 3. Trò chơi - Giới thiệu trò chơi - Hướng dẫn cách chơi, luật chơi | - Tham gia chơi |
| 4. Kết thúc - Hát và chuyển hoạt động | - Hát, di chuyển |
(có 0 lượt vote)
Giáo án chủ đề Giao Thông thi giáo viên mầm non dạy giỏi cấp tỉnh - số 3
(có 0 lượt vote)
Giáo án chủ đề Giao Thông thi giáo viên mầm non dạy giỏi cấp tỉnh - số 4
I. Thông tin chung
| Nội dung | Chi tiết |
|---|---|
| Lĩnh vực | Phát triển ngôn ngữ |
| Chủ đề | Phương tiện và luật lệ giao thông |
| Đề tài | Truyện “Một phen sợ hãi” |
| Loại tiết | Cung cấp kiến thức |
| Lớp | 5 – 6 tuổi |
| Thời gian | 30 phút |
| Ngày soạn | ………………… |
| Ngày dạy | ………………… |
| Người dạy | ………………… |
II. Mục đích – yêu cầu
| Nội dung | Chi tiết |
|---|---|
| 1. Kiến thức | Trẻ nhớ tên truyện “Một phen sợ hãi”, biết tên tác giả Phạm Minh Thư và nhận diện được các nhân vật trong truyện như cún anh, cún em, mẹ cún và chú cảnh sát giao thông. Trẻ hiểu nội dung câu chuyện kể về chuyến đi chơi phố của hai anh em cún, trong đó cún anh biết nghe lời mẹ, đi đúng luật giao thông, còn cún em đi sai quy định nên suýt gặp tai nạn và cảm thấy sợ hãi. Qua đó, trẻ bước đầu biết nhận xét hành vi đúng – sai của nhân vật và hiểu được một số quy định cơ bản khi tham gia giao thông đường bộ. |
| 2. Kỹ năng | Rèn cho trẻ kỹ năng lắng nghe và ghi nhớ có chủ đích thông qua việc nghe kể chuyện nhiều lần. Trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc khi trả lời câu hỏi của cô, biết sử dụng từ ngữ phù hợp với nội dung câu chuyện. Đồng thời, trẻ bước đầu biết thể hiện giọng điệu, lời nói của các nhân vật như cún anh, cún em khi tham gia kể lại hoặc đóng vai đơn giản. |
| 3. Thái độ | Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật lệ giao thông, biết đi đúng phần đường quy định, không chạy nhảy dưới lòng đường. Trẻ biết nghe lời người lớn, đặc biệt khi tham gia giao thông phải có người lớn đi cùng. Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động học tập, tích cực phát biểu và hợp tác cùng cô và bạn trong giờ học. |
III. Chuẩn bị
| Nội dung | Chi tiết |
|---|---|
| Đồ dùng của cô | Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu, bài giảng PowerPoint minh họa nội dung truyện. Chuẩn bị sa bàn rối rẹt để kể chuyện sinh động, que chỉ và trang phục phù hợp. Ngoài ra, chuẩn bị một số bài hát trong chủ đề như “Em đi qua ngã tư đường phố”, “Đường em đi” để gây hứng thú cho trẻ. |
| Đồ dùng của trẻ | Thảm xốp, ghế ngồi gọn gàng, trang phục thoải mái, phù hợp để tham gia hoạt động học và vận động. |
IV. Tiến hành hoạt động
| Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
|---|---|
| 1. Gây hứng thú (2 phút) - Cô giới thiệu khách dự giờ, tạo không khí thân thiện. - Cho trẻ hát và vận động bài “Em đi qua ngã tư đường phố”. - Đàm thoại: hỏi trẻ về nội dung bài hát, người đi bộ đi đâu, người đi xe đi đâu. - Dẫn dắt vào bài: giới thiệu câu chuyện “Một phen sợ hãi”. | - Trẻ chào khách. - Hát và vận động cùng cô. - Trả lời câu hỏi: đi trên vỉa hè, đi dưới lòng đường. - Lắng nghe cô giới thiệu bài. |
| 2. Bài mới (27 phút) | |
| Giới thiệu truyện - Cô nêu tên truyện, tên tác giả. | - Trẻ lắng nghe. |
| Kể chuyện lần 1 - Cô kể diễn cảm bằng lời, kết hợp cử chỉ, nét mặt. - Hỏi trẻ tên truyện, tác giả. | - Trẻ chú ý nghe. - Trả lời câu hỏi. |
| Kể chuyện lần 2 - Kết hợp trình chiếu hình ảnh minh họa. | - Quan sát và lắng nghe. |
| Đàm thoại – giảng giải - Hỏi nội dung truyện. - Giải thích: cún anh đi đúng luật, cún em đi sai nên gặp nguy hiểm. - Hỏi về nhân vật, tình huống, hành vi đúng sai. - Trích dẫn và giải thích từ “phanh kít”. - Giáo dục trẻ chấp hành luật giao thông. | - Trẻ trả lời câu hỏi. - Lắng nghe và ghi nhớ. - Nêu nhận xét về nhân vật. |
| Kể chuyện lần 3 - Kể bằng sa bàn rối rẹt sinh động. - Cho trẻ di chuyển theo “tàu nhỏ” đến xem. | - Quan sát, lắng nghe. - Hứng thú tham gia. |
| 3. Kết thúc (1 phút) - Cô và trẻ vận động bài “Đường em đi”. - Nhận xét, tuyên dương trẻ. | - Hát và vận động cùng cô. |
(có 0 lượt vote)
Giáo án chủ đề Giao Thông thi giáo viên mầm non dạy giỏi cấp tỉnh - số 5
I. Thông tin chung
| Nội dung | Chi tiết |
|---|---|
| Tên hoạt động | Giáo án tổ chức hoạt động học |
| Chủ đề | Giao thông |
| Lĩnh vực | Phát triển nhận thức |
| Đề tài | Nhận biết màu vàng qua tín hiệu đèn giao thông |
| Lứa tuổi | 24 – 36 tháng |
| Thời gian | 12 – 15 phút |
II. Mục đích – yêu cầu
| Nội dung | Chi tiết |
|---|---|
| 1. Kiến thức | Trẻ bước đầu nhận biết và gọi đúng tên màu vàng thông qua tín hiệu đèn giao thông. Trẻ hiểu rằng đèn màu vàng là một trong ba màu cơ bản của đèn tín hiệu giao thông, xuất hiện tại các ngã tư đường phố. Đồng thời, trẻ biết ý nghĩa đơn giản của đèn vàng là báo hiệu các phương tiện cần đi chậm lại, chuẩn bị dừng để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông. |
| 2. Kỹ năng | Trẻ rèn luyện kỹ năng quan sát, chú ý và ghi nhớ có chủ đích thông qua việc nhận diện màu sắc. Trẻ biết phân biệt các màu cơ bản của đèn giao thông như đỏ, vàng, xanh ở mức độ đơn giản. Bên cạnh đó, trẻ phát triển khả năng phản xạ nhanh khi tham gia các trò chơi vận động theo tín hiệu, biết phối hợp tay – mắt linh hoạt khi lựa chọn và giơ đúng thẻ màu theo yêu cầu của cô. |
| 3. Thái độ | Trẻ hứng thú tham gia hoạt động học, mạnh dạn trả lời câu hỏi và tích cực tham gia trò chơi. Trẻ bước đầu hình thành ý thức chấp hành luật lệ giao thông như biết nghe theo tín hiệu đèn khi đi cùng người lớn. Giáo dục trẻ biết giữ an toàn cho bản thân khi tham gia giao thông: đội mũ bảo hiểm, ngồi ngay ngắn và không chạy nhảy dưới lòng đường. |
III. Chuẩn bị
| Nội dung | Chi tiết |
|---|---|
| Đồ dùng của cô | Mô hình ngã tư đường phố sinh động, hộp quà bí mật để gây hứng thú, cột đèn tín hiệu giao thông có đủ 3 màu (đỏ, vàng, xanh), đặc biệt nhấn mạnh đèn màu vàng. Chuẩn bị các bài hát phù hợp chủ đề như “Em đi qua ngã tư đường phố”, “Đèn xanh đèn đỏ” để tạo không khí vui tươi cho hoạt động. |
| Đồ dùng của trẻ | Mỗi trẻ một rổ đồ dùng gồm các thẻ lô tô hoặc mô hình đèn giao thông có 3 màu. Trẻ ngồi trên thảm xốp hoặc ghế nhỏ gọn gàng, đảm bảo dễ quan sát và tham gia hoạt động. |
| Địa điểm | Trong lớp học, không gian rộng rãi, an toàn, thuận tiện cho trẻ vận động và tham gia trò chơi. |
IV. Tiến hành hoạt động
| Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
|---|---|
| 1. Gây hứng thú (2 – 3 phút) - Cô trò chuyện nhẹ nhàng: “Hôm nay ai đưa con đi học?” - Hỏi: “Con đi bằng phương tiện gì?” - Cô giới thiệu chuyến tham quan ngã tư đường phố bằng tưởng tượng. - Cho trẻ quan sát mô hình: hỏi có những gì (ô tô, xe máy, đèn giao thông). - Đặt câu hỏi: “Đèn giao thông có màu gì?” - Cô dẫn dắt: mỗi màu có ý nghĩa khác nhau, hôm nay sẽ tìm hiểu màu vàng. | - Trẻ trả lời câu hỏi đơn giản. - Quan sát mô hình. - Gọi tên các phương tiện và màu sắc. - Lắng nghe cô giới thiệu bài. |
| 2. Hoạt động 1: Nhận biết màu vàng (5 – 6 phút) - Cô tạo tình huống mở hộp quà bí mật. - Hỏi: “Trong hộp có gì?” - Giới thiệu: đèn màu vàng. - Cô phát âm mẫu: “Đèn màu vàng”. - Cho cả lớp, tổ, cá nhân nhắc lại nhiều lần. - Hỏi: đèn màu vàng có dạng hình gì (hình tròn). - Hỏi: đèn vàng có ở đâu (ngã tư đường phố). - Hỏi: khi gặp đèn vàng phải làm gì (đi chậm lại). - Cho trẻ tìm và giơ đúng đèn màu vàng trong rổ. - Khái quát lại kiến thức. | - Trẻ mở hộp quà cùng cô. - Quan sát và trả lời. - Nhắc lại từ “màu vàng” nhiều lần. - Trả lời câu hỏi đơn giản. - Giơ đúng đèn màu vàng. - Lắng nghe cô củng cố. |
| 3. Mở rộng – giáo dục (2 phút) - Cô hỏi: “Xung quanh lớp có gì màu vàng?” - Mời trẻ tìm đồ vật màu vàng. - Giáo dục: khi đi đường phải nghe theo đèn giao thông, đội mũ bảo hiểm, đi cùng người lớn. | - Trẻ quan sát và tìm đồ vật. - Lắng nghe và ghi nhớ. |
| 4. Hoạt động 2: Trò chơi (4 – 5 phút) | |
| Trò chơi 1: Ai thông minh nhất - Phát rổ đồ dùng. - Cô yêu cầu giơ đúng màu (vàng, đỏ, xanh). - Nhận xét, khen trẻ. | - Trẻ chọn và giơ đúng màu theo yêu cầu. - Tham gia tích cực. |
| Trò chơi 2: Đi theo tín hiệu đèn - Cô bật nhạc. - Hướng dẫn: đèn đỏ dừng, vàng đi chậm, xanh đi. - Quan sát và sửa sai. | - Trẻ vận động theo tín hiệu. - Phản xạ nhanh theo yêu cầu. |
| 5. Kết thúc (1 phút) - Nhận xét, tuyên dương trẻ. - Nhắc lại nội dung chính. | - Trẻ lắng nghe, vui vẻ kết thúc hoạt động. |
Hy vọng bộ sưu tập giáo án chủ đề Giao Thông trên sẽ là nguồn tài liệu hữu ích, giúp giáo viên tự tin hơn khi tham gia hội thi và tổ chức hoạt động học cho trẻ. Đừng quên linh hoạt điều chỉnh nội dung để phù hợp với từng độ tuổi và thực tế lớp học.
# giáo án giao thông mầm non# giáo án thi giáo viên giỏi mầm non# chủ đề giao thông mầm non# giáo án an toàn giao thông cho trẻ# giáo án mầm non 24-36 tháng giao thông# giáo án mẫu thi giáo viên giỏi cấp tỉnh# hoạt động nhận biết đèn giao thông# giáo án phát triển nhận thức giao thông# bài giảng giao thông mầm non hay# giáo án mầm non sáng tạo chủ đề giao thông
Hãy đăng nhập để bình luận
Đăng nhập bằng facebook hoặc google để bình luận .
