Câu 1 (trang 41, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

Em cảm nhận như thế nào về hình ảnh thiên nhiên được gợi tả trong bài thơ?

Phương pháp giải:

Vận dụng tri thức đọc hiểu

Lời giải chi tiết:

Một bức tranh xuân được tác giả vẽ nên bằng những nét vẽ chân quê, mộc mạc giản dị. Những hình ảnh con đường làng, đám hội, lúa,... hiện ra bình dị, đơn sơ nhưng đầy lưu luyến.

Câu 2 (trang 41, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

Tác giả thể hiện cảm xúc gì trong bài thơ

Phương pháp giải:

Vận dụng tri thức đọc hiểu

Lời giải chi tiết:

Tác giả gửi gắm trong bài thơ là tình yêu thiên nhiên chốn thôn quê và cảm xúc lưu luyến, bịn rịn, thân thương với làng quê, thôn xóm.

Câu 3 (trang 41, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

Cách cảm nhận của tác giả về thiên nhiên gợi cho em suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa con người với tự nhiên?

Phương pháp giải:

Liên hệ thực tiễn với cuộc sống

Lời giải chi tiết:

Con người và môi trường tự nhiên có mối quan hệ rất chặt chẽ. Con người lựa chọn, tạo dựng môi trường sống cho mình từ môi trường tự nhiên. Môi trường tự nhiên quy định cách thức tồn tại và phát triển của con người. Con người tác động vào môi trường tự nhiên theo cả hướng tích cực và tiêu cực.

Câu 1. Em cảm nhận như thế nào về hình ảnh thiên nhiên được miêu tả qua bài thơ?

Hình ảnh thiên nhiên được miêu tả trong bài thơ tươi đẹp, tràn đầy sức sống:

• Thiên nhiên trong cơn mưa xuân: cây cam, cây quýt cành giao nối; tơ nhện vừa giăng sợi trắng ngần; bươm bướm bay không ướt cánh; cỏ dại nở hoa xanh; trâu kềnh bụng; cò bay là mặt ruộng…
• Con người: Người đi trẩy hội đầu phơi trần như để tận hưởng cơn mưa xuân.

Câu 2. Tác giả thể hiện cảm xúc gì trong bài thơ?

Tác giả đã thể hiện cảm xúc bâng khuâng, xao xuyến trước khung cảnh thiên nhiên trong cơn mưa xuân.

Câu 3. Cách cảm nhận của tác giả về thiên nhiên gợi cho em suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa con người với tự nhiên?

Con người và tự nhiên có mối quan hệ gắn bó khăng khít, gần gũi và có sự giao hòa với nhau.

* Đôi nét về tác giả Nguyễn Bính:

- Nguyễn Bính (1918 - 1966), tên khai sinh là Nguyễn Trọng Bính.

- Ông sinh ra trong một gia đình nhà Nho nghèo.

- Quê ở làng Thiện Vịnh, xã Đồng Động (nay thuộc xã Công Hòa), huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định.

- Năm 13 tuổi, ông đã biết làm thơ. Đến năm 19 tuổi, ông nhận được giải khuyến khích về thơ của Tự lực văn đoàn.

- Năm 1943, Nguyễn Bính vào Nam Bộ rồi ở lại tham gia kháng chiến chống thực dân Pháp.

- Năm 1954, ông tập kết ra Bắc, tham gia công tác văn nghệ và báo chí ở Hà Nội, Nam Định.

- Thơ của Nguyễn Bính mang đậm phong vị dân gian, đem đến cho người đọc những hình ảnh thân thương của quê hương đất nước và tình người đằm thắm, thiết tha.

- Một số tác phẩm tiêu biểu:

• Trước Cách mạng: Tâm hồn tôi (1937), Lỡ bước sang ngang (1940), Hương cố nhân (1941), Mười hai bến nước (1942), Cây đàn tỳ bà (truyện thơ - 1944).
• Sau Cách mạng: Ông lão mài gươm (1947), Gửi người vợ miền Nam (1955), Tiếng trống đêm xuân (truyện thơ - 1958), Cô Son (chèo - 1961), Đêm sao sáng (1962), Người lái đò sông Vị (chèo - 1962)...

* Suy ngẫm và phản hồi

Nội dung chính: Văn bản ca ngợi vẻ đẹp của cảnh vật thiên nhiên, đất trời trong một chiều mưa xuân.

ad

Câu 1 (trang 41 sgk Ngữ văn lớp 8 Tập 1): Em cảm nhận như thế nào về hình ảnh thiên nhiên được miêu tả trong bài thơ?

Trả lời:

- Cảnh vật thiên nhiên sôi động, nhộn nhịp và tràn ngập sức sống: “cành giao nối”, “hoa đón mưa”, “bươm bay không ướt cánh”, “cỏ dại nở hoa xanh”…

Câu 2 (trang 41 sgk Ngữ văn lớp 8 Tập 1): Tác giả thể hiện cảm xúc gì trong bài thơ?

Trả lời:

- Tác giả thể hiện cảm xúc bâng khuâng, lưu luyến trước vẻ đẹp của cảnh vật thiên nhiên trong một buổi chiều mưa xuân.

Câu 3 (trang 41 sgk Ngữ văn lớp 8 Tập 1): Cách cảm nhận của tác giả về thiên nhiên gợi cho em suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa con người với tự nhiên?

Trả lời:

- Cách cảm nhận của tác giả khiến cho mối quan hệ giữa con người và cảnh vật trở nên gần gũi, thân thiết và giao hòa.

SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI

Câu 1: Em cảm nhận như thế nào về hình ảnh thiên nhiên được gợi tả trong bài thơ?

Bài giải:

Hình ảnh mưa xuân được hiện lên một cách sinh động: sự sống bừng dậy sinh sôi nảy nở lan truyền từ cỏ cây đến tất cả các loài.

Câu 2: Tác giả thể hiện cảm xúc gì trong bài thơ?

Bài giải:

Tác giả thể hiện cảm xúc rung động của tác giả trước sự kỳ diệu của tạo hóa, nhà thơ phải mượn cây bút hội họa để vẽ lại, tạc lại cái khoảnh khắc mà tâm hồn ông đang run lên cùng với niềm vui sinh nở.

Câu 3: Cách cảm nhận của tác giả về thiên nhiên gợi cho em suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa con người với tự nhiên?

Bài giải:

Cách cảm nhận của tác giả về thiên nhiên gợi cho em thấy cuộc sống của con người như được hòa quyện với thiên nhiên đất trời, khung cảnh đẹp yên ả đến nao lòng. Thiên nhiên và con người hòa quyện, quấn quýt với nhau như những người bạn thân thiết, đồng hành suốt một đời. Con người sống chan hòa cùng thiên nhiên, mang những đặc tính tốt đẹp của thiên nhiên.

Mưa xuân II
(Nguyễn Bính)

* Nội dung chính: Văn bản ca ngợi vẻ đẹp của cảnh vật thiên nhiên, đất trời trong một chiều mưa xuân.

Câu 1. Em cảm nhận như thế nào về hình ảnh thiên nhiên được gợi tả trong bài thơ?

Trả lời:

– Một bức tranh xuân được tác giả vẽ nên bằng những nét vẽ chân quê, mộc mạc giản dị. Những hình ảnh con đường làng, đám hội, lúa,… hiện ra bình dị, đơn sơ nhưng đầy lưu luyến.

Câu 2. Tác giả thể hiện cảm xúc gì trong bài thơ ?

Trả lời:

– Tác giả gửi gắm trong bài thơ là tình yêu thiên nhiên chốn thôn quê và cảm xúc lưu luyến, bịn rịn, thân thương với làng quê, thôn xóm.

Câu 3. Cách cảm nhận của tác giả về thiên nhiên gợi cho em suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa con người với tự nhiên?

Trả lời:

– Con người và môi trường tự nhiên có mối quan hệ rất chặt chẽ. Con người lựa chọn, tạo dựng môi trường sống cho mình từ môi trường tự nhiên. Môi trường tự nhiên quy định cách thức tồn tại và phát triển của con người. Con người tác động vào môi trường tự nhiên theo cả hướng tích cực và tiêu cực.

Phân tích Mưa xuân (ngắn gọn) - Mẫu số 1

Đông qua là lúc xuân lại đến. Đó là lúc những cành đào khoe sắc, những cành mai chớm nở. Đến với “Mưa xuân II” của Nguyễn Bính, ta như đắm chìm trong không khí thiên nhiên dễ chịu với mưa xuân phảng phất.

Mưa xuân đến phảng phất bay trên bầu trời, những hạt mưa nhỏ li ti trắng xóa mang đến cảm giác thật mát lành. Nó không ồ ạt như mưa mùa hè, mà nhẹ nhàng phảng phất bay trên bầu trời. Hình ảnh những cây cam, những đàn bươm bướm, những người đi trẩy hội đang được hòa mình vào mùa xuân, được hưởng trọn cái không khí mùa xuân mang lại. Mưa xuân đến là lúc những cành cam trổ mầm, là những bờ cỏ dại nở hoa xanh, là những bụi sương mù phảng phất bay trong gió sớm. Tất cả đã đem lại một không khí mùa xuân bừng sức sống, dồi dào mà cũng thật căng tràn nhiệt huyết.Cụm từ nhân hóa “ngửa lòng bàn tay” như thấy rằng tất cả cảnh vật cũng đang chìm đắm, đang tận hưởng sự dễ chịu mà mùa xuân mang đến. Những âm thanh của trống hội đình, tiếng xe lửa, tiếng đàn cò bay như là âm thanh sống động mà chỉ mùa xuân mới có vậy. Nguyễn Bính đã miêu tả mùa xuân với mưa xuân len lỏi qua từng ngõ ngách, sau đó là mang đến âm thanh những hình ảnh sống động đẹp đẽ. Ôi cái khung cảnh mùa xuân thật khiến lòng người mê đắm. 

Qua bài thơ “Mưa xuân II” của Nguyễn Bính, ta như được chìm đắm vào thế giới mùa xuân với rực rỡ âm thanh và hình ảnh căng tràn sức sống. Cái nhẹ nhàng, cái phảng phất, cái bừng nở làm thức tỉnh cảnh vật. Tất cả đã tạo nên một bài thơ rất đẹp về mùa xuân.

Phân tích Mưa xuân (ngắn gọn) - Mẫu số 2

Nhắc đến mùa xuân, là nhắc đến vô vàn những tác phẩm sống động, tươi mới của thiên nhiên. Nguyễn Bính cũng đã đem đến một mùa xuân tươi mới, căng tràn nhựa sống như thế qua tác phẩm “Mưa xuân II”. Bài thơ là những cảm xúc, những cái giản dị mà tác giả đã cảm nhận được khi mùa xuân đến.

Mưa xuân cũng là dấu hiệu báo mùa xuân tới. Mưa phảng phất, mưa lớt phớt bay, mưa len lỏi vào từng cành cây kẽ lá, như đang thức tỉnh từng loài cây thức dậy sau những ngày mùa đông giá rét. Những từ láy “tà tà” “thưa thưa”, “phau phau” như cho thấy cảnh vật đang cùng hòa mùa vào mùa xuân, cùng hưởng trọn cái sự mát mẻ, cái nhựa sống mà mùa xuân mang đến. Vần liền “đưa” “thưa” diễn tả mưa xuân đang bay trong gió, mang hương thơm, mang nhựa sống của cảnh vật đi khắp nơi. Tác giả hỏi “Nào ai nhìn thấy rõ mưa xuân?”, mưa xuân có ít, có lớt phớt bay không rõ ràng, nhưng cái mát lành, dễ chịu mà nó mang lại thì vẫn luôn len lỏi trong không khí. Những hình ảnh tơ nhện, buơm bướm, những người đi trẩy hội như không biết mưa xuân đang đến. Nhưng những âm thanh về tiếng trống hội đình thì chỉ khi xuân đến mới xuất hiện. Thiên nhiên thay đổi, từ cằn cỗi ở mùa đông thì nay khi mưa xuân đến những cây cam cũng bắt đầu trổ mầm, cỏ cũng nở hoa xanh. Thiên nhiên thay đổi, con người cũng thay đổi theo. Thiên nhiên thay đổi con người cũng bừng sức sống. Con người gắn bó với thiên nhiên, cùng cảm nhận những chuyển giao, những ban tặng tốt lành mà mùa xuân mang đến. Tác giả đặt từng cảm xúc, lưu luyến, chìm đắm trong từng hạt mưa xuân. Đó là sự chân quý đặt trong từng lời văn. Nguyễn Bính từng thì thầm về tác phẩm của mình rằng “Tôi yêu và trân quý lắm những gì mà thiên nhiên đem lại cho con người, nó len lỏi, nó hiện hữu trong cả cuộc sống của tôi”. 

Đọc “Mưa xuân II” của Nguyễn Bính, ta có lẽ không thể quên cái nhựa sống mãnh liệt, cái mưa xuân phảng phất len lỏi trong từng cảnh vật con người. Con người luôn trân quý thiên nhiên, cũng như thiên nhiên luôn mang đến những điều kì diệu cho cuộc sống.