Top 5 giáo án dạy hát mùa hè đến (lớp 4 - 5 tuổi) hay nhất
5000Mùa hè mang đến niềm vui, nắng ấm và những giai điệu rộn rã. Bộ sưu tập giáo án dạy hát “Mùa hè đến” cho trẻ 4 – 5 tuổi giúp giáo viên hướng dẫn...xem thêm ...
(có 0 lượt vote)
giáo án dạy hát mùa hè đến - số 1
| Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ | Hoạt động: Âm nhạc |
|---|---|
| Đề tài | Dạy hát: Mùa hè đến |
| Lứa tuổi | 4 – 5 tuổi |
| Thời gian | 20 – 25 phút |
| Lớp | 4TB |
| 1. Kiến thức |
|---|
| - Trẻ nhớ tên bài hát “Mùa hè đến” và “Tiếng ve kêu”, nhớ tên tác giả, hiểu nội dung bài hát. |
| - Biết hát theo yêu cầu của cô, thuộc bài và thích nghe hát. |
| 2. Kỹ năng |
|---|
| - Hát đúng giai điệu và lời ca. |
| - Lắng nghe và hưởng ứng khi nghe hát. |
| 3. Giáo dục |
|---|
| - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động âm nhạc. |
| - Biết bảo vệ sức khỏe dưới ánh nắng, đội mũ khi ra ngoài mùa hè. |
| Chuẩn bị |
|---|
| - Nhạc không lời bài hát “Mùa hè đến” và “Tiếng ve kêu”. |
| - Sân khấu, micro, hình ảnh minh họa mùa hè. |
| Hoạt động 1: Ổn định tổ chức |
|---|
| - Chia lớp thành 3 đội: Đội nắng vàng, đội cánh bướm, đội chim hót. |
| - Giới thiệu chương trình: Phần 1: Bé làm ca sĩ, Phần 2: Bé vui nghe hát. |
| - Khởi động: Cô mở nhạc “Mùa hè đến” và hỏi trẻ giai điệu, tên bài hát. |
| Hoạt động 2: Nội dung |
|---|
| Dạy hát: Mùa hè đến |
| - Cô hát lần 1 không nhạc, giới thiệu nhạc sĩ: Ngô Quốc Tính. |
| - Hỏi trẻ: “Các con thấy giai điệu bài hát vui hay buồn?”, “Bài hát nói về mùa gì?” |
| - Giảng nội dung: Bài hát mô tả cảnh đẹp mùa hè, chim hót, hoa nở, trẻ cùng múa hát vui vẻ. |
| - Cô hát lần 2 kết hợp nhạc. |
| - Cho cả lớp hát theo nhóm, cá nhân, toàn lớp. |
| - Giáo dục: Khi mùa hè nắng, cần đội mũ nón, uống nước đầy đủ. |
| Nghe hát: “Tiếng ve kêu” |
|---|
| - Giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Văn Yến. |
| - Hỏi trẻ về nội dung bài hát: nói về tiếng ve râm ran mùa hè, ánh nắng ban mai. |
| - Cô hát lần 2, trẻ đi vòng tròn vừa đi vừa hưởng ứng. |
| - Giáo dục: Nhắc trẻ yêu thiên nhiên, quan sát mùa hè xung quanh. |
| Hoạt động 3: Kết thúc |
|---|
| - Nhận xét, khen ngợi các đội và cá nhân hát hay. |
| - Cô tổng kết: Trẻ hát đúng giai điệu, hiểu nội dung và biết ứng xử khi trời nắng. |
| - Dặn trẻ: Tuần sau tiếp tục học bài mới, duy trì niềm yêu thích âm nhạc. |
(có 0 lượt vote)
giáo án dạy hát mùa hè đến - số 2
| Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ | Hoạt động: Âm nhạc |
|---|---|
| Đề tài | Dạy hát: Mùa hè đến |
| Lứa tuổi | 4 – 5 tuổi |
| Thời gian | 20 – 25 phút |
| Lớp | 4TB |
| 1. Kiến thức |
|---|
| - Trẻ nhận biết tên bài hát “Mùa hè đến” và “Chim én mùa hè”, nhớ tên tác giả và nội dung. |
| - Biết phân biệt các giai điệu nhanh, chậm trong bài hát. |
| 2. Kỹ năng |
|---|
| - Hát đúng lời và nhịp điệu. |
| - Biết vận động theo nhịp, vừa hát vừa múa minh họa. |
| - Nghe và trả lời câu hỏi về nội dung bài hát. |
| 3. Giáo dục |
|---|
| - Trẻ hứng thú với âm nhạc, biết chia sẻ niềm vui cùng bạn. |
| - Nhắc nhở trẻ biết bảo vệ cơ thể mùa hè, uống đủ nước và mặc quần áo thoáng mát. |
| Chuẩn bị |
|---|
| - Nhạc không lời “Mùa hè đến”, “Chim én mùa hè”. |
| - Đồ dùng: khăn màu, vòng tròn tập thể, micro. |
| - Hình ảnh minh họa mùa hè: hoa, bướm, chim én. |
| Hoạt động 1: Ổn định tổ chức |
|---|
| - Chia lớp thành 3 nhóm: nhóm Nắng, nhóm Mưa, nhóm Gió. |
| - Giới thiệu chương trình: “Hôm nay các con sẽ vừa hát, vừa vận động theo nhạc”. |
| - Khởi động: Cho trẻ lắc tay, xoay vòng, vỗ tay theo nhạc “Mùa hè đến”. |
| Hoạt động 2: Nội dung |
|---|
| Dạy hát: Mùa hè đến |
| - Cô hát mẫu lần 1, không nhạc. |
| - Hỏi trẻ: “Bài hát vui hay buồn?”, “Trong bài hát có những gì đặc trưng của mùa hè?” |
| - Giảng nội dung: Bài hát mô tả cảnh mùa hè tươi sáng, cây cối xanh mát, chim hót ríu rít, trẻ được múa hát vui vẻ. |
| - Cô mở nhạc, trẻ hát theo nhóm, xen kẽ múa minh họa bằng khăn màu. |
| - Giáo dục: Khi ra ngoài mùa hè, trẻ cần chú ý ánh nắng, uống nước và đội mũ. |
| Nghe hát: “Chim én mùa hè” |
|---|
| - Giới thiệu nhạc sĩ sáng tác. |
| - Hỏi trẻ: “Bài hát kể về con gì?”, “Bài hát mang đến cảm giác như thế nào?” |
| - Cô hát lần 2, trẻ vừa hát vừa di chuyển theo vòng tròn. |
| - Giáo dục: Dạy trẻ biết yêu thiên nhiên, quan sát chim, cây cối xung quanh. |
| Hoạt động 3: Kết thúc |
|---|
| - Nhận xét, khen các nhóm hát đúng nhịp, múa đẹp. |
| - Cô tổng kết: Trẻ hiểu mùa hè là mùa vui tươi, năng động và biết cách bảo vệ sức khỏe. |
| - Dặn trẻ tuần sau tiếp tục hát bài mới, duy trì sự hứng thú với âm nhạc. |
(có 0 lượt vote)
giáo án dạy hát mùa hè đến - số 3
| Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ | Hoạt động: Âm nhạc |
|---|---|
| Đề tài | Dạy hát: Mùa hè đến |
| Lứa tuổi | 4 – 5 tuổi |
| Thời gian | 20 – 25 phút |
| Lớp | 4TB |
| 1. Kiến thức |
|---|
| - Trẻ nhớ tên bài hát “Mùa hè đến” và “Nắng vàng”, hiểu tên tác giả và nội dung bài hát. |
| - Biết nhận diện nhịp điệu nhanh – chậm và giai điệu lên – xuống trong bài hát. |
| 2. Kỹ năng |
|---|
| - Hát đúng lời, nhịp, giai điệu. |
| - Biết kết hợp vận động cơ thể (vỗ tay, nhún nhảy) theo nhạc. |
| - Nghe hiểu và trả lời câu hỏi về nội dung bài hát. |
| 3. Giáo dục |
|---|
| - Trẻ thích tham gia các hoạt động âm nhạc tập thể. |
| - Giáo dục trẻ biết bảo vệ sức khỏe mùa hè: uống nước, đội mũ, mặc đồ thoáng mát. |
| Chuẩn bị |
|---|
| - Nhạc không lời “Mùa hè đến”, “Nắng vàng”. |
| - Đồ dùng: khăn màu, vòng tập thể, micro, hình ảnh hoa, bướm, mặt trời. |
| Hoạt động 1: Ổn định tổ chức |
|---|
| - Chia lớp thành 3 nhóm: nhóm Mặt trời, nhóm Cây xanh, nhóm Bướm. |
| - Giới thiệu chương trình: Hát theo nhạc, múa minh họa, trả lời câu hỏi. |
| - Khởi động: Trẻ đứng thành vòng tròn, vỗ tay, xoay người theo nhịp bài “Mùa hè đến”. |
| Hoạt động 2: Nội dung |
|---|
| Dạy hát: Mùa hè đến |
| - Cô hát mẫu lần 1, không nhạc, trẻ lắng nghe. |
| - Hỏi trẻ: “Bài hát vui hay buồn?”, “Trong bài hát có cảnh vật gì của mùa hè?” |
| - Giảng nội dung: Bài hát mô tả mùa hè với nắng vàng, chim hót, trẻ được vui chơi và hát múa. |
| - Cô mở nhạc, cho trẻ hát theo nhóm, kết hợp múa minh họa với khăn màu. |
| - Giáo dục: Nhắc trẻ khi đi ngoài nắng cần đội mũ, uống đủ nước. |
| Nghe hát: “Nắng vàng” |
|---|
| - Giới thiệu nhạc sĩ sáng tác bài hát. |
| - Hỏi trẻ: “Bài hát kể về điều gì?”, “Khi nghe bài hát các con cảm thấy như thế nào?” |
| - Cô hát lần 2, trẻ vừa đi vòng tròn vừa vỗ tay theo nhịp. |
| - Giáo dục: Dạy trẻ yêu thiên nhiên, quan sát ánh nắng, cây cối xung quanh. |
| Hoạt động 3: Kết thúc |
|---|
| - Nhận xét, khen nhóm hát đúng giai điệu, múa đẹp. |
| - Cô tổng kết: Trẻ hiểu mùa hè là mùa vui tươi, năng động, biết cách bảo vệ sức khỏe. |
| - Dặn trẻ: Tuần sau tiếp tục học bài hát mới, duy trì sự yêu thích âm nhạc. |
(có 0 lượt vote)
giáo án dạy hát mùa hè đến - số 4
| Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ | Hoạt động: Âm nhạc |
|---|---|
| Đề tài | Dạy hát: Mùa hè đến |
| Lứa tuổi | 4 – 5 tuổi |
| Thời gian | 20 – 25 phút |
| Lớp | 4TB |
| 1. Kiến thức |
|---|
| - Trẻ nhận biết tên bài hát “Mùa hè đến” và “Vui cùng nắng hè”, nhớ tên nhạc sĩ và nội dung. |
| - Biết nhận diện các âm thanh của mùa hè trong bài hát: chim hót, ve kêu, tiếng cười trẻ. |
| 2. Kỹ năng |
|---|
| - Hát đúng lời, giai điệu và nhịp. |
| - Vừa hát vừa thực hiện các động tác minh họa đơn giản (vỗ tay, giơ tay, xoay tròn). |
| - Nghe hiểu và trả lời câu hỏi về bài hát, mô tả cảnh vật mùa hè. |
| 3. Giáo dục |
|---|
| - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động tập thể. |
| - Biết quan sát thiên nhiên, yêu mùa hè và biết bảo vệ cơ thể khi nắng nóng. |
| Chuẩn bị |
|---|
| - Nhạc không lời bài “Mùa hè đến” và “Vui cùng nắng hè”. |
| - Đồ dùng: khăn màu, vòng tập thể, micro, hình ảnh minh họa mùa hè (hoa, bướm, cây xanh, nắng). |
| Hoạt động 1: Ổn định tổ chức |
|---|
| - Chia lớp thành 3 nhóm: nhóm Nắng vàng, nhóm Cây xanh, nhóm Bướm xinh. |
| - Giới thiệu chương trình: Hát theo nhạc, trả lời câu hỏi, tham gia trò chơi âm nhạc. |
| - Khởi động: Trẻ đi vòng tròn, vỗ tay, xoay người theo nhịp bài “Mùa hè đến”. |
| Hoạt động 2: Nội dung |
|---|
| Dạy hát: Mùa hè đến |
| - Cô hát mẫu lần 1, không nhạc, trẻ nghe và nhận biết giai điệu. |
| - Hỏi trẻ: “Bài hát có vui không?”, “Bài hát nói về mùa gì và cảnh vật nào?” |
| - Giảng nội dung: Bài hát miêu tả cảnh mùa hè rộn ràng, trẻ cùng chim, bướm hòa nhịp vui chơi. |
| - Cô mở nhạc, cho trẻ hát theo nhóm, kết hợp múa minh họa bằng khăn màu. |
| - Giáo dục: Nhắc trẻ cần đội mũ, uống nước đầy đủ khi trời nắng. |
| Nghe hát: “Vui cùng nắng hè” |
|---|
| - Giới thiệu nhạc sĩ sáng tác. |
| - Hỏi trẻ: “Bài hát nói về điều gì?”, “Các con cảm nhận gì khi nghe bài hát?” |
| - Cô hát lần 2, trẻ vừa đi vòng tròn vừa nhún nhảy theo nhạc. |
| - Giáo dục: Dạy trẻ biết yêu thiên nhiên, quan sát cảnh vật, côn trùng và cây xanh mùa hè. |
| Hoạt động 3: Kết thúc |
|---|
| - Nhận xét, khen các nhóm hát đúng nhịp, múa minh họa đẹp. |
| - Tổng kết: Trẻ hiểu mùa hè là mùa vui tươi, năng động, biết bảo vệ sức khỏe và yêu thiên nhiên. |
| - Dặn trẻ: Tuần sau tiếp tục học bài hát mới, giữ niềm yêu thích âm nhạc. |
(có 0 lượt vote)
giáo án dạy hát mùa hè đến - số 5
| Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ | Hoạt động: Âm nhạc |
|---|---|
| Đề tài | Dạy hát: Mùa hè đến |
| Lứa tuổi | 4 – 5 tuổi |
| Thời gian | 20 – 25 phút |
| Lớp | 4TB |
| 1. Kiến thức |
|---|
| - Trẻ nhớ tên bài hát “Mùa hè đến” và “Chào nắng hè”, nhớ nhạc sĩ và nội dung. |
| - Biết phân biệt các âm thanh vui tươi của mùa hè: chim hót, ve kêu, cười nói trẻ. |
| 2. Kỹ năng |
|---|
| - Hát đúng lời, nhịp, giai điệu. |
| - Vừa hát vừa thực hiện các động tác minh họa sáng tạo: giơ tay, xoay vòng, nhún nhảy. |
| - Nghe hiểu và trả lời các câu hỏi về nội dung bài hát, mô tả cảnh vật mùa hè. |
| 3. Giáo dục |
|---|
| - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động tập thể, phối hợp nhóm. |
| - Nhắc nhở trẻ bảo vệ sức khỏe mùa hè: đội mũ, mặc quần áo thoáng mát, uống đủ nước. |
| Chuẩn bị |
|---|
| - Nhạc không lời “Mùa hè đến” và “Chào nắng hè”. |
| - Đồ dùng: khăn màu, vòng tập thể, micro, hình ảnh minh họa mùa hè (hoa, bướm, mặt trời). |
| Hoạt động 1: Ổn định tổ chức |
|---|
| - Chia lớp thành 3 nhóm: nhóm Mặt trời, nhóm Hoa, nhóm Chim. |
| - Giới thiệu chương trình: Hát theo nhạc, tham gia trò chơi âm nhạc, trả lời câu hỏi. |
| - Khởi động: Trẻ đi vòng tròn, vỗ tay, xoay người theo nhịp bài “Mùa hè đến”. |
| Hoạt động 2: Nội dung |
|---|
| Dạy hát: Mùa hè đến |
| - Cô hát mẫu lần 1 không nhạc, trẻ nghe và nhận biết giai điệu. |
| - Hỏi trẻ: “Bài hát vui không?”, “Bài hát nói về mùa gì?” |
| - Giảng nội dung: Bài hát miêu tả cảnh mùa hè tươi sáng, chim hót, trẻ cùng nhau múa hát vui vẻ. |
| - Cô mở nhạc, trẻ hát theo nhóm, cá nhân, kết hợp múa minh họa bằng khăn màu hoặc vỗ tay theo nhịp. |
| - Giáo dục: Nhắc trẻ khi ra ngoài nắng cần đội mũ, uống nước đầy đủ. |
| Nghe hát: “Chào nắng hè” |
|---|
| - Giới thiệu nhạc sĩ sáng tác. |
| - Hỏi trẻ: “Bài hát nói về điều gì?”, “Các con cảm nhận gì khi nghe bài hát?” |
| - Cô hát lần 2, trẻ vừa đi vòng tròn vừa nhún nhảy, thể hiện cảm xúc vui tươi. |
| - Giáo dục: Dạy trẻ yêu thiên nhiên, quan sát cây xanh, chim chóc và ánh nắng mùa hè. |
| Hoạt động 3: Kết thúc |
|---|
| - Nhận xét, khen nhóm hát đúng nhịp, múa minh họa đẹp, động viên cá nhân. |
| - Tổng kết: Trẻ hiểu mùa hè là mùa vui tươi, năng động, biết cách bảo vệ sức khỏe và yêu thiên nhiên. |
| - Dặn trẻ: Tuần sau tiếp tục học bài hát mới, duy trì niềm yêu thích âm nhạc. |
Những giáo án dạy hát mùa hè cho trẻ mầm non mang đến trải nghiệm âm nhạc vui nhộn, giúp trẻ phát triển giọng hát, khả năng biểu cảm và kỹ năng hợp tác. Áp dụng bài học này, trẻ vừa vui chơi vừa nâng cao tình yêu âm nhạc một cách tự nhiên.
# giáo án dạy hát# mùa hè đến# giáo án mầm non# lớp 4 tuổi# lớp 5 tuổi# học hát cho trẻ# âm nhạc mầm non# hoạt động âm nhạc# giáo án chi tiết# phát triển kỹ năng ngôn ngữ
Hãy đăng nhập để bình luận
Đăng nhập bằng facebook hoặc google để bình luận .
