1. Mục đích yêu cầu

* Kiến thức

- Trẻ biết tên bài hát “ Em tập lái ô tô”

- Trẻ biết hát theo cô bài hát “ Em tập lái ô tô”

* Kỹ năng

- Rèn khả năng ghi nhớ, lắng nghe, phát triển tai nghe âm nhạc của trẻ

- Kỹ năng vận động theo lời bài hát “ Em tập lái ô tô”

* Thái độ

- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động

- Giáo dục trẻ an toàn khi tham gia giao thông

2. Chuẩn bị

- Giáo án

- Hộp quà, ô tô

- Nhạc bài hát “ Em tập lái ô tô”, “ Em chơi thuyền”

- Mỗi trẻ 1 vô lăng

- Trang phục gọn gàng

3. Cách tiến hành

* Trò chuyện, gây hứng thú

- Cô xuất hiện món quà

- Hôm nay đến với lớp c/m cô có một món quà, để biết trong hộp quà có gì c/m phải làm gì?

- Cô có gì đây?

- Ô tô chạy ở đâu?

- Khi tham gia giao thông c/m phải như thế nào?

- Hôm nay cô có 1 bài hát rất hay nói về em bé đang tập lái ô tô đấy! Đó là bài hát “ Em tập lái ô tô”

- C/m cùng lắng nghe cô hát nhé!

* Hoạt động 1: Dạy hát “ Em tập lái ô tô”

- Cô hát lần 1: Cô hát không nhạc, hát chậm, rõ lời

+ Các con vừa được nghe cô hát bài hát gì?

- Cô hát lần 2: Cô hát kèm theo nhạc đệm

+ Cô vừa hát bài hát gì?

+ Bài hát “ Em tập lái ô tô” nói về điều gì?

+ Em bé đã ước sau này lớn lên sẽ làm gì?

+ C/m có thích lái ô tô như em bé trong bài hát không?

* Trẻ hát

- Lần 1: Cả lớp hát cùng cô không nhạc

- Lần 2: Cả lớp hát cùng cô kèm theo nhạc đệm

- Nhóm trẻ hát

- Cá nhân hát

- Cô quan sát, sửa sai, khen ngợi động viên trẻ

* Hoạt động 2: Nghe hát “ Em đi chơi thuyền”

- Các bạn đã hát rất hay và giỏi rồi, bây giờ cô Mận sẽ hát tặng chúng mình một bài hát nói về một bạn nhỏ được đi chơi thuyền rất là vui đấy, đó là bài hát “ Em đi chơi thuyền”

- Các con cùng đứng dậy và đung dưa theo bài hát cùng cô nào

* Hoạt động 3: Kết thúc, nhận xét

- Các con vừa được nghe cô Mận hát bài hát gì?

- Hôm nay các con học rất giỏi và ngoan rồi, bây giờ cô Mận sẽ tặng cho mỗi bạn 1 chiếc vô lăng, c/m vừa lái vô lăng vừa hát vang bài hát “ Em tập lái ô tô” nhé!

I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

- Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài hát, hát theo cô và biết vận động cùng cô

- Trẻ nhớ tên tác giả, biết thể hiện  giai điệu của bài hát

- Kỹ năng: Rèn kỹ năng ca hát, cách vận động, phát triển ngôn ngữ

- Biết lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô

- Gíao dục: Trẻ biết khi đi ra đường phải cần có người lớn, khi đi ô tô phải thắt dây an toàn, và không thò tay thò đầu ra ngoài.

- Tích hợp:PTNT

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh ảnh các loại phương tiện giao thông đường bộ

- Nhạc không lời bài hát “ em tập lái ô tô”. “ em đi qua ngã tư đường phố”

- Mũ xe ô tô đỏ, xe ô tô xanh

- Vòng màu xanh màu đỏ.

III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

* Hoạt động 1: Bé thích các loại ptgt đường bộ

- Các con ơi hôm nay cô có một món quà tặng cho lớp mình, chúng mình đi theo cô nào!

- Cô cho trẻ xem tranh ảnh, các loại ptgt đường bộ và đàm thoại cùng trẻ

- Các con thấy những loại xe này hoạt động ở đâu?

- Vậy nhà bạn nào có xe ô tô?

- Các con có thích được đi xe ô tô không?

- Cô đố cả lớp mình  có bai hát gì nói về xe ô tô nè!

- Bài hát này của nhạc sỹ nào?

- Cô cho trẻ nhắc tên bài hát, và tên tác giả

- Chúng mình có muốn làm những Bác tài xế giỏi đi chơi không nào?

* Hoạt động 2: Bé yêu âm nhạc

* Vận động theo nhạc “ Em tập lái ô tô”

+ Cô và trẻ cùng hát

- Cô và trẻ cùng đi vòng tròn và hát bài “ em tập lái ô tô”

- Cô thấy các con rất là thích lái xe ô tô , bây giờ cô sẽ dạy cho các con vận động theo bài hát “ em tập lái ô tô” của tác giả Nguyễn Văn Tý nha!

- Cô cho trẻ về đội hình hai hàng ngang

- Cô làm mẫu lần 1

- Cô làm mẫu lần 2: giải thích từng đoạn

+ Pí pò, pí po em tập lái ô tô: cô cầm vòng lắc sang hai bên , đồng thời nhún chân.

+ Pí pò, pí po: thực hiện như trên

+ Sau này em lớn em lái xe đón cô: cô cấm vòng giơ cao sang hai bên , đồng thời kiểng chân.

- Cô cho trẻ cầm vòng làm vô lăng và thực hiện theo cô

- Cô cho cả lớp vận động theo cô vài lần

- Cô thấy lớp mình vận động rất đẹp bây giờ các con sẽ biểu diễn cho các bạn xem nhé!

- Cô cho trẻ đội mũ và biểu diễn

- Cô mời nhóm biểu diễn

- Cô mời cá nhân biểu diễn

* Nghe hát: “ Em đi qua ngã tư đường phố”

- Cac con hôm nay tập làm các Bác tài xế rất giỏi, bây giờ cô sẽ thưởng cho các con một bài hát “  Em đi qua ngã tư đường phố” của nhạc sỹ Hoàng Văn Yến

-  Cô hát lần 1: Cô vừa hát và vận động theo bài hát

- Bài hát này nói về các em bé chơi trò chơi tham gia giao thông, khi đèn bật lên màu đỏ dừng lại, còn màu xanh các em mới nhanh qua đường.

-  Cô hát lần 2: Cô và trẻ  cùng thực hiện

* Hoạt động 3: Trò chơi “ bé làm tàu hỏa”

- Cô làm đầu tàu, trẻ nối đuôi theo cô để lái tàu

- Cô cho lớp chơi 2 lần

Gíao dục: Trẻ ngoan , biết nghe lời , Khi ra đường phố phải đi cùng người lớn, khi ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm. Khi đi ô tô phải thắt dây an toàn.

Kết Thúc : Nhận Xét –Tuyên Dương

1. Mục đích - Yêu cầu

* Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hát thuộc bài hát và hiểu nội dung bài hát

- Trẻ hát tự nhiên, hát được theo giai điệu của bài hát.

- Trẻ chú ý lắng nghe và thích được hát theo, nhún nhảy, lắc lư theo bài hát.

- Trẻ hứng thú khi chơi trò chơi.

* Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng hát đúng giai điệu của bài hát, hát rõ lời cho trẻ.

- Rèn kỹ năng ghi nhớ và chú ý lắng nghe cho trẻ.

* Thái độ:

- Trẻ hứng thú trong giờ học, tích cực tham gia vào các hoạt động.

2. Chuẩn bị:

- Đồ dùng của cô:

+ Nhạc bài hát: Em tập lái ô tô; cô giáo.

- Đồ dùng của trẻ:

+ Ghế cho trẻ ngồi, mũ chóp

3.Tiến hành:

* Ổn định tổ chức, gây hứng thú

- Cô cầm vòng thể dục giả làm chú lái xe đang lái xe ô tô đi vào lớp và đố trẻ xem cô đang làm gì?

- Hôm nay cô sẽ tập lái xe ô tô đấy các con có muốn tập lái xe ô tô cùng cô không?

- Có một bài hát nói về một em bé đang tập lái ô tô các con có đoán được đó là bài hát gì không?

- Cô giới thiệu bài hát: Em tập lái ô tô.

* Hoạt động 1: Dạy hát “Em tập lái ô tô”

- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.

- Bài hát “Em tập lái ô tô” do nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý sáng tác.

- Cô hát lần 1: Không có nhạc.

- Bài hát có tên là gì?

- Bài hát của tác giả nào?

- Cô hát lần 2: Kết hợp nhạc bài hát

- Cô nêu nội dung bài hát: bài hát nói về ước mơ của một bạn nhỏ đang tập lái ô tô để sau này trở thành chú lái xe để lái xe đi đón cô giáo đấy.

- Cô mời cả lớp hát cùng cô.

- Cô mời từng tổ lên hát.

- Cô mời từng nhóm lên hát.

- Cô mời cá nhân trẻ hát.

- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.

- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.

- Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả?

- Cô thấy lớp chúng mình học rất ngoan và giỏi rồi cô sẽ hát tặng các con bài hát “Cô giáo”.

* Hoạt động 2: Nghe hát  “Cô giáo”.

- Giới thiệu tên bài hát và tên tác giả.

- Cô giới thiệu bài hát “Cô giáo” của tác giả Đỗ Mạnh Thường.

- Cô hát lần 1

- Cô hát lần 2

- Trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát.

+ Bài hát nói về tình cảm của cô giáo và các con. ở trường các con coi cô giáo như người mẹ hiền của mình. Cô giáo đã dạy các con nên người thành cháu ngoan của Bác Hồ và các em rất yêu quý người mẹ hiền ở trường của mình.

+ Cô mở nhạc cho trẻ nghe và mời trẻ hưởng ứng cùng cô.

- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.

- Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả?

* Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc: “Ai đoán giỏi”

- Cô giới thiệu trò chơi.

- Cô nêu cách chơi, luật chơi.

+ Cách chơi: Cô mời một bạn lên đội mũ chóp, nhiệm vụ của bạn là lắng nghe và đoán tên các bạn được cô giáo mời đứng lên hát.

+ Luật chơi: Bạn đoán đúng tên bạn hát thì bạn đó phải lên đội mũ chóp cho lượt chơi tiếp theo. Bạn mà đoán sai thì phải nhảy lò cò.

- Tổ chức cho trẻ chơi.

- Nhận xét sau khi chơi.

- Củng cố bài học:

+ Hỏi trẻ tên bài hát cô vừa dạy và tác giả?

+ Hỏi trẻ tên bài hát cô hát cho trẻ nghe?

+ Hỏi trẻ tên trò chơi âm nhạc?

- Nhận xét, tuyên dương trẻ.

I. Mục đích – yêu cầu:

1. Kiến thức:

-  Dạy trẻ hát thuộc bài hát đúng cao độ, trường độ rõ lời, nhớ tên bài hát, tên tác giả.

2. Kỹ năng:

- Trẻ biết hát đúng nhạc, rõ lời, thể hiện được tình cảm khi hát.

3.Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết đi đúng luật đi đường.

II. Chuẩn bị:

*Đồ dùng của cô:

- Băng hình về một số PTGT.

- Đĩa nhạc không lời, tivi, đầu đĩa.

III. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 1: Ổn đinh tổ chức

-  Cho cháu đọc đồng dao “ Dung dăng dung dẻ”

* Trò chuyện:

- Cô cho trẻ xem băng hình các PTGT:

-  Các con nhìn thấy có các phương tiện gì nào?

- Ô tô chạy ở đâu?

- Ai thích lái ô tô?

- Muốn lái được ô tô phải làm gì?

* Giới thiệu:

Muốn lái được ô tô các con phải học giỏi, ăn nhiều để thành người lớn thì sẽ lái được ô tô. Có bài hát nói về tập lái ô tô đấy, bây giờ cô sẽ dạy cho các con hát nhé!

Hoạt động 2: Hướng dẫn hoạt động:

1 . Dạy hát: bài “ Em tập lái ô tô” Nhạc và lời: Nguyễn Văn Tý.

*Cô hát lần 1:

- Các con thấy bạn nhỏ ước mơ gì?

- Muốn biết bạn nhỏ ước mơ làm gì nghe cô hát lại nhé!

* Cô hát lần 2: Kết hợp điệu bộ minh họa.

+ Cô hát bài hát gì? Do ai sáng tác?

- Bây giờ cả lớp hát cùng cô nhé!

- Cô mời tổ, nhóm nam, nữ và cá nhân lên hát.

- Cả lớp thực hiện lại 1 lần.

2.  Nghe hát: “ Nhớ lời cô dặn”

- Trên đường đi phải chú ý luật lệ giao thông để tránh được tai nạn, đó là nội dung bài hát “Nhớ lời cô” qua làn điệu:  xuân phong long hổ. Hôm nay cô hát cho các cháu nghe.

-  Cho trẻ nghe nhạc

- Cô hát lần 1

- Cô hát lần 2: Kết hợp làm động tác minh hoạ.

- Hỏi trẻ:

+ Cô vừa hát bài gì? Do ai sáng tác?

3. Trò chơi: “Đèn đỏ, đèn xanh”

- Luật chơi, cách chơi:

-  Các cháu vừa đi vòng tròn và hát khi nghe tín hiệu đèn đỏ các cháu dừng lại không hát. Nghe tín hiệu đèn xanh vừa đi lại và hát.Bàn nào sai phải chạy 1 vòng.

- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động:

- Nhận xét – Tuyên dương trẻ

- Trẻ hát lại bài “Em tập lái ô tô” kết hợp làm động tác minh hoạ và nghỉ.